2013年2月 唐X虹 課程當中看到老師的示範，除了催眠引導的學習外，最佩服的是”要點”的切入，引導個案可以深入再深入的探索與學習，順著每一個同學的個案的分享，自己也成長及學習了不少自己的堅持與可以改
這份心得報告是指學習技法??還是指領悟體驗?? 我只想把我自己的收穫記錄下來。
生活中我總是告訴自己，撐過去就可以接近那片蔚藍的天空！在21樓的這8天，讓我領悟到原來我與天空可以這麼的靠近。
很多的書籍或故事,總是不斷的述說催眠是一個多麼神奇的工具，可以解決科學無法解決的問題，或者讓疾病或無解的問題迎刃而解，讓我每每讀完後都好奇不已，讓我鼓起勇氣想掀起催眠的神秘面紗。
這次的課程當中，老師除了一一教授我們各種催眠的技法，也分享了老師10年來的經驗與正確及健康的心態，個案的分享也是著重在信任個案的選擇與信任個人都有成長的路要走，催眠師只是陪同個案去探索他自己內心的世界，催眠師不涉入也不糾結，這讓我銘記在心不可輕易忘記。
課程當中看到老師的示範，除了催眠引導的學習外，最佩服的是”要點”的切入，引導個案可以深入再深入的探索與學習，順著每一個同學的個案的分享，自己也成長及學習了不少自己的堅持與可以改善的地方，自己記得放得下的是自己,放不下也是自己。
在與同學的互動練習中，除了模仿及練習老師所教導的技法與溝通方式，也同時在練習中與同學的互動修正自己的方式與心態，找出自己、也配合個案調整及選擇適合的方式，每一次的練習都有不同的體驗及感受，也謝謝老師課程中的細心的觀察，即時幫我接手讓我可以近距離的觀察與學習老師與同學的互動，每一次的點線面也都有開出不同的驚喜，所以我也要好好感謝這次課程中的11位同學兼老師，謝謝大家熱心且無私的分享，在大家一起教導下，這8天有滿滿且豐富的體驗及感受，再次深深感恩老師＆同學。
個案中最讓我印象深刻的個案包括恐機症示範的個案與前世追溯個人的個案，因這2個個案的過程錯綜複雜，但最深刻的是老師細膩的觀察與循循善誘的詢問，打開了恐機的關鍵點，那一顆後腦內子彈旋轉的迴音就是讓他害怕的印記；另外老師幫忙接手的前世追溯，因個案想要了解的事件與催眠中呈現的事務並無絕對的關聯，我正在煩惱的當下老師即時加入並再協助加碼追溯一世，剛剛好解構了三世的印記，並重新組合找出問題與催眠中事物有了呼應的連結，我相信除了經驗的累積，這還要有一定的天賦吧！
當然最後一天下午的考試，在面對一位身心靈的塔羅老師讓我更加的忐忑與緊張，我只能相信船到橋頭自然直，反正這1個半小時不管怎樣都是要度過，在老師走過每每加油的眼神還有提醒的肢體語言，都讓我感到安心與鎮定，也喚醒了課堂中老師提醒的：相信個案自己會找到屬於他的答案，我只要以一個陪伴的角度跟他一起走過這些舊時的印記，並迎接一個新且不同關點的視野，這次的考試讓我有了信心，相信這8天所學的是可以被自己拿出來運用，也相信細心的觀察＋耐心的陪伴＋信任，可以在個案中運用也可以在生活中運用。
上班後雖然感覺到體力的疲倦，但這8天的滋潤與豐富是讓我這經驗一趟難得的神奇之旅！